Hendrik

Hendrik memiliki keahlian akademik yang berfokus pada pengembangan sistem berbasis pengetahuan dan aplikasi teknologi informasi untuk pemecahan masalah multidisiplin. Publikasi terbarunya pada tahun 2025 menunjukkan pergeseran signifikan menuju pemanfaatan Large Language Models (LLM) untuk mengotomatisasi evaluasi sumber dalam konstruksi knowledge graph, yang merupakan pengembangan dari riset sebelumnya tentang semantic web dan linked data. Selain itu, Hendrik juga aktif meneliti aspek psikologis dan kesehatan pada remaja, seperti efektivitas konseling berbasis pemecahan masalah untuk meningkatkan efikasi diri akademik serta analisis faktor skoliosis idiopatik pada siswa sekolah menengah pertama. Riset terdahulu yang mencakup flipped classroom, aplikasi konteks-sadar untuk manajemen bencana, dan sistem rekomendasi semantik memberikan landasan bagi pendekatan interdisipliner yang kini diterapkannya. Secara keseluruhan, arah riset mutakhir Hendrik berpusat pada integrasi kecerdasan buatan, khususnya LLM, dalam membangun knowledge graph yang andal, serta penerapan metode ilmiah untuk mengatasi tantangan pendidikan dan kesehatan di kalangan remaja.