Tri Wahyuni Floriasti

Tri Wahyuni Floriasti, dari Departemen Manajemen Fakultas Bisnis dan Ekonomi, menunjukkan pergeseran riset yang jelas dari pengembangan pedagogi bahasa Inggris umum menuju integrasi teknologi imersif dan konteks budaya lokal dalam pembelajaran. Dalam lima tahun terakhir, fokus utamanya adalah pada pemanfaatan teknologi mutakhir untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan membaca pemahaman, seperti melalui penggunaan Quizizz di sekolah kejuruan dan pengembangan augmented reality novel games sebagai media belajar teks naratif. Ia juga mendalami analisis forum diskusi daring untuk membangun keterampilan bahasa Inggris melalui pembelajaran kolaboratif bagi calon guru. Puncak dari pergeseran ini adalah penelitian etnomatematika tahun 2025 yang mengkaji konsep pengukuran masyarakat Jawa abad ke-19 dalam Serat Centhini, menunjukkan perluasan objek kajian dari pedagogi ke studi budaya dan sejarah. Publikasi sebelumnya, seperti penggunaan mind mapping dan video conference, memberikan konteks kesinambungan dalam upaya meningkatkan keterampilan berbahasa dan berpikir kritis. Secara keseluruhan, riset terkini Tri Wahyuni Floriasti berfokus pada pengembangan media dan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang interaktif, serta eksplorasi kearifan lokal sebagai sumber belajar, dengan metode kualitatif dan pendekatan etnografi yang mendominasi.