Rakhmawati

Faculty of Islamic Studies • Islamic Economics

Ringkasan Keahlian

Rakhmawati memiliki keahlian akademik yang berfokus pada integrasi nilai-nilai Islam dalam pendidikan dan kesejahteraan subjektif, dengan pergeseran signifikan menuju kajian filosofis dan empiris dalam lima tahun terakhir. Publikasi terbarunya menonjolkan eksplorasi filsafat pendidikan Islam sebagai landasan epistemologis untuk membentuk kecerdasan spiritual dan intelektual, serta pembentukan etika dalam pendidikan, yang menunjukkan pendalaman teoretis yang kuat. Ia juga secara konsisten meneliti faktor-faktor penentu kebahagiaan dan kesejahteraan subjektif dari perspektif Islam, seperti melalui analisis data panel di Indonesia dan pengaruh religiusitas, kepercayaan, serta altruisme. Di samping itu, Rakhmawati mengkaji implementasi kebijakan pendidikan kontemporer, seperti Kurikulum Merdeka dan pembelajaran berdiferensiasi dalam konteks EFL, serta niat mahasiswa untuk berdonasi melalui platform digital. Meskipun latar belakangnya mencakup pengembangan media pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat, fokus mutakhirnya jelas terarah pada sintesis antara filsafat pendidikan Islam, pengukuran kesejahteraan berbasis nilai religius, dan adaptasi inovasi pedagogis di era digital, menjadikannya seorang akademisi yang menjembatani pemikiran fundamental Islam dengan riset terapan kontemporer.

Publikasi Terkini

Student’s Perceptions of Differentiated Learning in EFL Classroom

International Journal of English Education and Linguistics (IJoEEL) • 2025

Rakhmawati

Ringkasan Keahlian

Publikasi Terkini

Student’s Perceptions of Differentiated Learning in EFL Classroom

Islamic Educational Philosophical Thought On The Formation Of Ethics In Education

Islamic Philosophy Of Education As A Basis To Form Spiritual Intelligence And Intellectual

The Interplay of Education and Age on Happiness: Bridging Analysis with Islamic Values

The Basis Of The Epistemological Paradigm In A Review Of The Philosophy Of Islamic Education

Subjective Well-Being, Religiosity, Trust, and Altruism: an Islamic Perspective

Secondary School English Teachers’ Viewpoints towards the Implementation of Kurikulum Merdeka

Indonesian Happiness Factor: A Panel Data Analysis

The Utilization of Instructional Media Used by Indonesian Pre-Service Teachers to Facilitate Student's English Vocabulary Learning: Thai Primary Students' EYL

Strategi Pengembangan Sate Sebagai Makanan Khas Daerah Madura

Exploring The Cultural Barrier of Indonesian Pre-Service English Teachers During Their Teaching Practice at Primary School in Thailand

Pelatihan Guru SMA: Identifikasi Potensi Rempah dan Jamu secara In Silico

The intention of university students to donate at zakat institution through digital payment

Effectiveness of vitamin D3 supplementation with protein realimentation in osteoblast and osteoclast of the maxilla of breastfed malnourished rat infants

EFEKTIVITAS MASSAGE KNEADING COUNTERPRESSURE SERTA KOMBINASI KNEADING DAN COUNTERPRESSURE TERHADAP PENURUNAN INTENSITAS NYERI PADA INPARTU KALA I FASE AKTIF

Alat Permainan Edukatif (APE) untuk Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Innovation Features of Digital Literacy Services in Shariah Online Trading System (Sots) Application in an Effort to Minimize the Risk of Investing

The Effectiveness of Whatsapp as An Online English Teaching Media at MTsN Kota Pasuruan : Teachers Perspectives

The Relationship Between Self-Concept and Assertive Behavior of Students

What to Accommodate to Develop Students' Academic Writing? Need Analysis for a Research-Based Textbook Development

Using Comics as A Learning Media to Improve EFL Vocabulary: MAN 1 Lamongan Students’ Perspectives

Peningkatan Peran Guru Sekolah Dasar Dalam Pengobatan Darurat untuk Menghilangkan Rasa Sakit Gigi dan Mulut

PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN ARSITEKTUR PADA MATA KULIAH TEORI ARSITEKTUR JENGKI

Modul Pelatihan Pengembangan Program Literasi dengan Pendekatan ABCD

Pengembangan aplikasi Flash macromedia dengan Islamic reflection untuk Program Internship Pre-Service Teacher

Multimedia Application Development With Islamic Critical Reflection Through 3-2-1 Technique for Novice Teacher Internship Program

Akselerasi Surabaya sebagai Kota Literasi melalaui Kuliah Kerja Nyata (KKN) Literasi Berbasis Pendekatan Asset Based Community Driven-Development (ABCD)

Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) II menggunakan model konferensi 321

Perubahan Perilaku Open Defecation Free (ODF) melalui Program Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) di Desa Babad Kecamatan Kedungadem Kabupaten Bojonegoro

Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) I dengan Enactment Model

Students' Self-Efficacy In Public Speaking Program At SMKN 1 Lamongan

Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) II menggunakan Model Konferensi 321 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya

IMPROVING VOCABULARY AND TAHAJJUD HABIT USING CHAIN SMS IN TAHAJJUD TIME FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS OF MI AL MUBAROK WANGKAL SIDOARJO

IMPROVING VOCABULARY AND TAHAJJUD HABIT USING CHAIN SMS IN TAHAJJUD TIME FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS OF MI AL MUBAROK WANGKAL SIDOARJO

Keefektifan pembelajaran kooperatif tipe STAD dan STAD "Plus" pada materi trigonometri

KONTRIBUSI “PEMMALI” TANAH BUGIS BAGI PEMBENTUKAN AKHLAK

SUMBANGSIH ISLAM DALAM MENANGGULANGI KEHAMPAAN SPIRITUAL MASYARAKAT MODERN; TELAAH ATAS PEMIKIRAN TASAWUF SAYED HUSEIN NASR

POLA PENGASUHAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DALAM MENGANTISIPASI RADIKALISME : Studi Pada Pesantren Ummul Mukminin dam Pondok Madinah

Pendidikan Karakter Perspektif Pendidikan Islam