Rahmadi Agus Setiawan

Rahmadi Agus Setiawan memiliki keahlian akademik yang berfokus pada pengembangan konsep dan implementasi rahmatan lil ‘alamin sebagai paradigma pedagogis dalam Pendidikan Agama Islam, terutama di perguruan tinggi. Dalam lima tahun terakhir, risetnya secara konsisten mengkaji bagaimana nilai-nilai inklusivitas, moderasi, keadilan sosial, dan kasih sayang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum dan praktik pembelajaran, seperti terlihat pada publikasi tahun 2024 hingga 2026. Kajiannya mencakup studi kasus di Universitas Islam Indonesia dan analisis literatur untuk merumuskan model pendidikan yang responsif terhadap tantangan era Industri 4.0. Sebelumnya, ia meneliti tafsir Al-Qur'an kontemporer, khususnya corak penafsiran Muhammad Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Mishbah, yang menunjukkan minat berkelanjutan pada hermeneutika Islam. Publikasi lamanya tentang teologi pembebasan feminis Islam dan produksi ruang religius di lingkungan masjid memberikan konteks bahwa perhatiannya pada isu keadilan sosial dan relasi agama dengan ruang publik telah berlangsung lama. Namun, fokus mutakhirnya jelas bergeser dari pendekatan teologis-kritis dan spasial menuju pengembangan pedagogi Islam yang aplikatif dan kontekstual, dengan rahmatan lil ‘alamin sebagai poros utama untuk menjawab kebutuhan pendidikan karakter di Indonesia modern.