Lukman

Lukman memiliki keahlian akademik yang multidisiplin dan dinamis, dengan fokus riset mutakhir pada pemberdayaan pemuda pedesaan melalui kewirausahaan pertanian berbasis kearifan lokal, seperti terlihat pada studinya tentang komunitas adat Miduana. Dalam lima tahun terakhir, ia secara dominan meneliti integrasi teknologi dan sistem informasi dalam pendidikan dan kebijakan publik, mencakup pengembangan sistem penilaian ekstrakurikuler berbasis web, model prediksi deep learning untuk energi terbarukan, serta analisis MICMAC untuk kebijakan electronic road pricing di Jakarta. Ia juga aktif mengkaji isu-isu kontemporer seperti debunking disinformasi politik di YouTube, pemeriksaan kesetaraan pendidikan melalui program magang Merdeka Belajar, dan kalibrasi psikometrik skala kesejahteraan sekolah menggunakan model Rasch. Di samping itu, ia tetap konsisten meneliti pendidikan karakter dan moral, seperti integrasi imtaq dan iptek di sekolah menengah serta etika sosial dalam tafsir Al-Qur'an Nusantara. Publikasi lamanya yang mencakup psikologi organisasi, efektivitas sistem informasi pembelajaran, dan strategi merek memberikan konteks kesinambungan, namun pergeseran tematiknya jelas menuju riset terapan yang memadukan teknologi digital, analisis data kuantitatif, dan isu sosial-lingkungan. Objek kajiannya kini lebih banyak menyasar komunitas adat, kebijakan transportasi, energi terbarukan, dan platform digital, dengan metode yang beragam mulai dari kualitatif deskriptif hingga pemodelan deep learning dan analisis faktor. Arah riset mutakhirnya menekankan pada solusi berbasis data dan teknologi untuk tantangan pembangunan berkelanjutan dan ketidakadilan sistemis di Indonesia.