Lina Fauzi'Ah

Lina Fauzi'Ah memiliki keahlian akademik yang berfokus pada pengembangan inovasi pembelajaran kimia dan sintesis senyawa organik, dengan penekanan mutakhir pada integrasi pendekatan pedagogis modern dan evaluasi asesmen. Dalam lima tahun terakhir, risetnya menonjolkan pemanfaatan cerita pendek berjudul "What We Talk About When We Talk About Chemistry" sebagai sumber belajar kimia yang kontekstual, serta standarisasi instrumen penilaian hasil belajar menggunakan program Anates V4 untuk meningkatkan akurasi evaluasi. Ia juga mengkaji implementasi Problem Based Learning (PBL) dengan wawasan konteks kaya terhadap kemampuan metakognitif siswa di SMA, yang menunjukkan pergeseran dari fokus pada media pembelajaran tradisional seperti komik dan permainan monopoli pada tahun 2021 menuju strategi pembelajaran berbasis masalah dan pengukuran dampak kognitif. Di sisi lain, keahlian sintesis organiknya tercermin dalam publikasi tentang sintesis turunan 3-(4’-nitrophenyl)-4,5-dihidro pirazola dan uji antibakteri in-vitro, yang melanjutkan riset sebelumnya mengenai reaksi siklisasi kalkon dan minyak atsiri. Secara keseluruhan, arah riset terkini Lina menggabungkan inovasi pedagogis dengan pengembangan alat asesmen yang terstandarisasi, serta tetap mempertahankan kontribusi pada kimia sintetik, dengan objek kajian utama pada siswa sekolah menengah dan senyawa organik potensial.