PENGEMBANGAN LKS IPA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN GUNA MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN SISWA
Unnes Science Education Journal • 2015
Heri Setyanto, yang bernaung di Fakultas Kedokteran, menunjukkan jejak riset yang berfokus pada pengembangan sumber daya manusia dan pendidikan sains, meskipun tidak terdapat publikasi dalam lima tahun terakhir. Berdasarkan publikasi lama sebagai konteks, keahlian akademiknya berpusat pada pengembangan perangkat pembelajaran IPA, khususnya Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada tema pencemaran lingkungan untuk menumbuhkan kemandirian siswa, serta hubungan stres kerja dengan kinerja karyawan di sektor produksi. Publikasi paling awal mengenai laboratorium astronomi untuk sekolah dalam kurikulum berbasis kompetensi menunjukkan minat awal pada inovasi pedagogis. Tidak adanya publikasi terbaru mengindikasikan potensi jeda atau pergeseran fokus riset yang belum terdokumentasi dalam korpus yang tersedia. Dengan demikian, ringkasan ini tidak dapat menonjolkan fokus mutakhir karena ketiadaan data publikasi dalam rentang 2022-2026. Keahlian yang teridentifikasi lebih bersifat historis, yaitu pada pengembangan bahan ajar inovatif dan analisis faktor psikososial di tempat kerja, tanpa bukti kesinambungan atau arah riset terkini yang jelas.
Unnes Science Education Journal • 2015
2015
UMS Library Center of Academic Activities (Universitas Surakarta) • 2015
2006