Agus Widyantoro

Agus Widyantoro, dosen di Fakultas Bisnis dan Ekonomi, mengkhususkan diri pada inovasi pedagogi bahasa Inggris berbasis teknologi dan pengembangan kompetensi kritis mahasiswa. Dalam lima tahun terakhir, risetnya berfokus pada integrasi kecerdasan buatan sebagai perancah kognitif untuk berpikir kritis dalam penulisan akademik EFL, serta pengembangan model instruksional INSTALL yang menggabungkan inkuiri, teknologi, dan flipped learning untuk meningkatkan TPACK calon guru EFL. Ia juga meneliti pengaruh aktivitas fisik terhadap perkembangan bahasa anak, analisis kebutuhan bahasa Inggris untuk sektor terapi pijat, dan kompetensi sosial-emosional mahasiswa pendidikan bahasa Inggris. Kajiannya mencakup strategi pembelajaran mandiri melalui Mobile Assisted Language Learning, perbandingan metode pembelajaran kosakata berbasis gender, serta penggunaan penilaian berbasis kinerja HOTS untuk meningkatkan berpikir kritis dalam berbicara. Publikasi sebelumnya, seperti pengembangan bahan ajar HOTS dan blended learning, memberikan konteks kesinambungan pada minatnya terhadap teknologi pendidikan dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Pergeseran tematik terlihat dari fokus mutakhir pada peran AI dalam pembelajaran, analisis kebutuhan kontekstual di sektor jasa, dan penguatan kompetensi sosial-emosional, yang menunjukkan perluasan dari sekadar penguasaan bahasa menuju pengembangan kapasitas kognitif dan afektif mahasiswa secara holistik.